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| 美国非官方组织的基础教育鉴定标准——以美国新英格兰院校协会的鉴定标准为例 | |
| 引用本文： | 邱白莉.美国非官方组织的基础教育鉴定标准——以美国新英格兰院校协会的鉴定标准为例[J].中小学管理,2007(6):39-42. |
| 作者姓名： | 邱白莉 |
| 摘 要： | 美国的学校评价制度相对来说是比较全面的。就评价的类型来看，主要包括以下三种：合格评估，以学校鉴定制为代表；水平评估，以教育绩效责任制为代表；选优评估，以评选“蓝带学校”和“新美国高中”为代表。“他山之石，可以攻玉”，本刊将对美国教育评价制度进行较全面的介绍，以呼应我们现行的教育评价制度的改革。编者按] |
| 关 键 词： | 基础教育 鉴定标准 美国 新英格兰 学校评价制度 教育评价制度 |
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