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| 时代造就教育家 | |
| 引用本文： | 吴子健.时代造就教育家[J].江苏教育,2008(17):19-20. |
| 作者姓名： | 吴子健 |
| 作者单位： | 上海市建青中学 |
| 摘 要： | 当我们在思考当代中国教育家产生的路径时．我们不得不去思考所有人公认的中外教育家的成长规律。
一个共同的结论是，所有教育家都生活在一定的历史背景下，他们的成就就是突破性地解决了时代发展对教育需要解决的矛盾与问题。当前中国的改革开放进入了关键时刻，也就是可以造就一批杰出教育家的时代。但是一个本应是教育家辈出的时代，却让社会感受到教育家缺少带来的遗憾，我们不得不反思这是为什么。 |
| 关 键 词： | 教育家 中国教育 成长规律 教育需要 改革开放 所有人 突破性 历史 |
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