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| 传感器技术在高中化学教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 穆玲.传感器技术在高中化学教学中的应用初探[J].中国科教创新导刊,2010(15):50-50. |
| 作者姓名： | 穆玲 |
| 作者单位： | 天津市实验中学化学组,天津,300074 |
| 摘 要： | 实验是化学的灵魂。在化学教学中,尤其是化学概念、化学理论,通过化学实验创设各种情境,有利于学生对问题的理解和深化。本文结合传感器技术在《水溶液中的离子平衡》教学中的优化选择,总结传感器技术的特点、最佳适用范围以及实验实例,在化学新课程教学改革中展开了探索与实践。 |
| 关 键 词： | 课程改革 实验仪器 探索实践 |
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