让课堂成为激扬生命的精神家园——特级教师教学片段赏析 |
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引用本文: | 赵春松,王健.让课堂成为激扬生命的精神家园——特级教师教学片段赏析[J].江西教育,2014(32). |
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作者姓名: | 赵春松 王健 |
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作者单位: | 江苏省宝应县开发区国际学校 |
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摘 要: | 叶澜教授指出:“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学.课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生.”生命的课堂追求以人的发展为本的一种教育理念,以学生为主体,以课堂为阵地,开展人与人之间充满生命活力的思想、文化、情感的交流活动.生命的课堂应该让学生在课堂40分钟里使生命得以增值.
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