学校科研工作常规化是课改顺利推进的关键 |
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引用本文: | 彭永跃,叶青亮.学校科研工作常规化是课改顺利推进的关键[J].四川教育学院学报,2004,20(8):7-7. |
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作者姓名: | 彭永跃 叶青亮 |
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作者单位: | 1. 中江县教师进修校 2. 中江县教育局教研室,四川,德阳,618100 |
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摘 要: | 新课程改革实验该如何开展 ,是课程改革实验区新加入实验学校都在考虑的问题 ,也是这些学校实验工作倍感困惑的问题。笔者以为 :学校科研工作常规化是课程改革实验工作顺利推进的保证。这是因为 :一、新课程改革实验工作本身就是教育科研工作新课程改革实验总的任务 ,就是根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神 ,通过学校的实验来验证国家基础教育新课程标准和实验教材的科学性及其在实验区域的可行性 ,为新课程体系的完善提供实践依据 ,为新课程在学校推广使用构建实践策略、途径、模式、方法体系。无…
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关 键 词: | 学校 教育科研 常规化 课程改革 实验工作 基础教育 |
The normalization of scientific research of school is the key to smoothly push forward curriculum reform |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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