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| 如何通过体育比赛提高学生的抗挫折能力 | |
| 引用本文： | 李思东,靖桥.如何通过体育比赛提高学生的抗挫折能力[J].希望月报(上半月),2007(12):313. |
| 作者姓名： | 李思东 靖桥 |
| 作者单位： | 河北科技大学,河北,石家庄,050018 |
| 摘 要： | 一、挫折与抗挫折能力在心理学上,当个体在实现行为目标的过程中遇到障碍,致使行动受阻、目标不能实现时,称之为受到挫折。日本教育学家大桥正夫认为:"由于某种情形而使需要的满足处于受阻或中断状态,叫做挫折。"《心理学词典》对挫折做了如下的解释:"当个体从事有目的的活动时,在环境中遇到障碍或干扰致使其动机不能获得满足时情绪状态.有时仅指阻碍个体活动的客观情景。"综上所述,挫折的产生与个体在活动中遇到的某种障碍有关,同时是与人的目的行为有关的一种特殊状态。通过调 |
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