|
|||||
|
|
| "研究性学习"课程浅说 | |
| 引用本文： | 祖丽娜."研究性学习"课程浅说[J].黑河教育,2003(4):13. |
| 作者姓名： | 祖丽娜 |
| 作者单位： | 北安长水河农场中学 |
| 摘 要： | "研究性学习"课程正逐渐成为当前我国基础教育课程体系的重要组成部分。它的"以学生发展为本"的思想内涵与"开放性、综合性、实践性、探索性、过程性、合作性"等特点要求教师在教学方式、教学内容、教学态度上做相应的策略转变。本文对此作了有益的评介。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |