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| 高等院校教学改革者不良心理因素剖析 | |
| 引用本文： | 郑淑贞,张剑峰.高等院校教学改革者不良心理因素剖析[J].江西教育科研,2005(10):14-15. |
| 作者姓名： | 郑淑贞 张剑峰 |
| 作者单位： | [1]宜春职业技术学院 [2]江西医学院 |
| 摘 要： | 近年来。我国高等院校进行了一系列的教学改革，形式之复杂，涉及范围之广，可谓前所未有。然而，这类改革所取得的成效，却并未有常人所估计的那么显著，甚而有很多改革半途而废。究其原因，与教学改革者的不良心理因素有关。本文拟对这些因素做一剖析。 |
| 关 键 词： | 高校 教学改革 心理因素 教条主义 守旧心理 |
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