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| 教师职业倦怠的成因及对策 | |
| 引用本文： | 高竟玉,余虹.教师职业倦怠的成因及对策[J].教育探索,2004(2):95-97. |
| 作者姓名： | 高竟玉 余虹 |
| 作者单位： | 重庆师范大学,经济政法系,重庆,400047 |
| 摘 要： | 随着我国改革的进一步深入,各行各业的职业压力普遍增大,职业倦怠这一现象在教师中呈现出蔓延的趋势。它直接影响到广大教师的身心健康,使其工作士气和热情受损,造成教学质量下降,并最终影响到我国教育事业的发展。我们应明确教师职业倦怠的表现及其危害,深刻分析教师职业倦怠产生的原因,提出预防和克服教师职业倦怠的对策。 |
| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 成因 对策 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)02-0095-03 |
| 修稿时间： | 2003年8月8日 |
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