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| 减轻学生负担提高化学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 朱凌虹.减轻学生负担提高化学课堂教学效率[J].中国教育技术装备,2010(11):108-109. |
| 作者姓名： | 朱凌虹 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市黎里中学 |
| 摘 要： | 在中考应试仍占主导地位的今日，为了和高考接轨，苏州中考各科分数也在这几年作了相应调整：语文125，数学125，英语125，物理100，化学100，政治＋历史100。从分数比重看，化学被视为“二等课”，那么要求学生主观上重视化学、课前预习化学实际上很难做到。学生真正学化学的时间，一般而言，也就在有效的几节课上。如果不充分利用上课时间，怎能让学生学好化学？ |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 化学 学生 负担 课前预习 中考 分数 时间 |
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