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| 四人学习小组在课堂学习中的益处 | |
| 引用本文： | 姜文姐.四人学习小组在课堂学习中的益处[J].新疆教育学院学报,2002,18(4):64-65. |
| 作者姓名： | 姜文姐 |
| 作者单位： | 新疆教育学院实验小学,新疆,乌鲁木齐,830043 |
| 摘 要： | 课堂教学着重于让学生掌握学习方法，通过课堂训练，发挥主体作用，强调主动学习。四人学习小组的学习方式让学生充分发挥主体作用，变被动为主动，使课堂训练的过程由静态变为动态，培养提高了听说读写的能力，体现了教学相长，教与学的统一。 |
| 关 键 词： | 四人学习小组 寓教于乐 教学相长 课堂教学 小学 语文教学 学习方法 |
| 修稿时间： | 2002年2月23日 |
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