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信息技术环境下大学英语课程整合初探
引用本文:刘晓宏.信息技术环境下大学英语课程整合初探[J].管理信息系统,2009(1):73-74.
作者姓名:刘晓宏
作者单位:长春理工大学现代教育技术中心,吉林长春130022
摘    要:文章概述了信息技术与学科课程整合的思想、定义,并通过大学英语课程整合的实验研究,诠释了“营造信息化教学环境,实现新型教与学方式,变革传统教学结构”——“整合”的三个基本属性。

关 键 词:信息技术  课程整合  自主学习
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