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| 解放三个主体 培育创新英才 | |
| 引用本文： | 马敏.解放三个主体 培育创新英才[J].大学.研究与评价,2013(6):58-60. |
| 作者姓名： | 马敏 |
| 作者单位： | 华中师范大学 |
| 摘 要： | 著名教育家陶行知先生曾说过,教育要给孩子六大解放:一是解放他的头脑,使他能想;二是解放他的双手,使他能干;三是解放他的眼睛,使他能看;四是解放他的嘴,使他能谈;五是解放他的空间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;六是解放他的时间,不把他的功课表填满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点 |
| 关 键 词： | 拔尖创新人才 人才培养规格 大解放 学校 人才培养模式 学生自主学习 教师 陶行知 办学主体 学生培养 |
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