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提高阅读兴趣的教学策略研究——国外关于阅读兴趣的研究给我们的启示
引用本文:王晓平,胡娇.提高阅读兴趣的教学策略研究——国外关于阅读兴趣的研究给我们的启示[J].江西教育科研,2006(2):62-64.
作者姓名:王晓平  胡娇
作者单位:黑龙江大学心理学系,东北师范大学教育学系
摘    要:文章通过回顾20世纪60年代以来西方心理学家关于阅读兴趣研究的两大主题,兴趣对于阅读的影响和影响阅读兴趣的因素,得出结论,兴趣在回忆信息量和学习质量两方面对阅读有积极影响,教学特征、学生特征和阅读材料特征影响学生阅读的兴趣。在此基础上,文章还提出了在阅读教学中提高阅读兴趣的几点教学策略。

关 键 词:阅读  兴趣  阅读教学

Teaching strategy research on raising reading interest
Wang Xiao-ping,Hu Jiao.Teaching strategy research on raising reading interest[J].Jiangxi Educational Research,2006(2):62-64.
Authors:Wang Xiao-ping  Hu Jiao
Abstract:
Keywords:
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