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| 教学合一是教师追求的理想境界 | |
| 引用本文： | 刘传柱.教学合一是教师追求的理想境界[J].辽宁教育,2004(11):14-16. |
| 作者姓名： | 刘传柱 |
| 摘 要： | 教与学的关系问题是教学过程的本质问题,不但有重大的理论意义,更有深刻的现实意义。教学是教师教和学生学的统一活动,是学生在教师有目的、有计划的引导或指导下,积极主动地掌握知识、技能,发展能力,陶冶品德与情操,形成正确的人生观、价值观,全面发展个性的活动,只有教与学的 |
| 关 键 词： | 教学合一 教师 创新意识 教育理念 培养目标 |
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