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| 多媒体集成环境的建设与应用 | |
| 引用本文： | 王都霞,刘迎春.多媒体集成环境的建设与应用[J].煤炭高等教育,1998(2). |
| 作者姓名： | 王都霞 刘迎春 |
| 作者单位： | 中国矿业大学 |
| 摘 要： | 一、硬件系统配置多媒体教室的效果主要与硬件系统的配置有关。目前多媒体教室共分三种模式：1．以视频分配器为中心，摄像机、幻灯机、录音机、录像机、计算机等信号，均经视频分配器送到大屏幕彩电上。照片、教案、图表均可由摄像机摄入，变成视频信号。2．以多媒体计算机为中心，摄像、录像机等的视频信号，均送到计算机，经视频卡转成计算机VGA信号，送到学生课桌上的计算机彩色终端显示器上，或悬挂在教室中的大屏幕彩显上。计算机装配产卡、硬解压卡，并配置光驱等。3．第三种方案与第二种大体相同，只是将多媒体计算机输出信号通过… |
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