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帮助学生正确认识比喻——《瀑布》教学建议

引用本文：	王喜华.帮助学生正确认识比喻——《瀑布》教学建议[J].云南教育,1987(4).

作者姓名：	王喜华

摘要：	《瀑布》是叶圣陶先生写的一首新诗。全诗运用比喻,对瀑布作了生动形象的描绘,读来使人有身临其境,耳闻其声之感。教学时,应注意抓住比喻句,通过朗读,引导学生体会瀑布的声、形、色诸方面的特点。此外,还要抓住诗中的一个关键句子,即“这般景象没法
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