基于核心素养培养的高中历史教学探究 |
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引用本文: | 蒋振洲.基于核心素养培养的高中历史教学探究[J].甘肃教育,2020(5):76-76. |
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作者姓名: | 蒋振洲 |
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作者单位: | 临洮县临洮中学 |
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摘 要: | 核心素养是指学生为了能够适应自身发展与社会发展所必须具备的良好品格和关键能力,是学生所学知识和技能以及自身的情感、思维、个人态度还有价值观等多方面发展的综合体现。核心素养是每一位学生将来在个人发展或者社会发展过程中能够取得成功必不可少的良好素养。在现阶段的高中历史教学中,教师要根据历史这门学科的特点,培养学生的历史核心素养。在历史教学中强化对学生的兴趣引导,加强学生的核心素养培养,这对增强学生的学习效果,提高教学实效性具有重要意义。
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关 键 词: | 历史教学 核心素养 重要性 教学策略 |
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