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| 谈小学语文教学中教师的语言艺术 | |
| 引用本文： | 李延敏.谈小学语文教学中教师的语言艺术[J].甘肃教育,2020(5):49-49. |
| 作者姓名： | 李延敏 |
| 作者单位： | 永登县通远乡星可侨心小学 |
| 摘 要： | 小学语文课堂教学检验的是语文教师的教学水平,同时也彰显着教师的语言艺术。教师语言充满艺术性,才能产生舌灿莲花的美妙教学效果。在新课改不断深入的今天,对于小学教师的教学理念以及本身的教学水平提出了新挑战和新要求。作为小学语文教师,我们更需要丰厚的文学底蕴,也需要精湛的语言运用艺术;对小学生来说,通过教师的语言,感受课堂的温度,感受文本的魅力,从而不断提高语言运用能力和思维水平,乃至审美能力。下面,笔者就语文教师在课堂教学中的语言运用做一阐述。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教师语言 艺术性 评价 |
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