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| 优化英语课堂提问 提高课堂教学实效 | |
| 作者单位： | ;1.句容市下蜀中学 |
| 摘 要： | 教学始于提问,提问是课堂教学中常用的一种教学方法。初中英语课堂中的有效提问,能激发学生的英语学习兴趣,启发学生的思维,从而提高学生的语言应用能力。合理有效的课堂提问能使学生最大限度地获取信息,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时调控教学,提高课堂教学的效益。因此,教师必须把控好课堂提问的尺度,优化课堂提问的策略,实现有效教学。 |
| 关 键 词： | 初中英语 课堂提问 实效 |
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