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基于课堂教学改革的高职英语个性化学习模式构建
作者单位:;1.中国环境管理干部学院
摘    要:本文立足于高职英语课堂教学,分析个性化学习在高职英语课堂教学中的应用优势,从课堂教学内容选取和教学方法改革方面,提出构建个性化课堂教学的有效途径,为提高高职英语课堂教学效率寻求一些启示。

关 键 词:高职英语  课堂教学  个性化学习
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