|
|||||
|
|
| 高中英语语言知识渗透于文本解读的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江杭州市余杭第二高级中学 |
| 摘 要： | 本文从文本解读与语言知识相结合在高中英语阅读教学中的重要性入手,分析了当前英语阅读教学的现状,再通过教学实例介绍了在将阅读教材进行文本解读的基础上,运用篇章结构,文本内容、语境依托等方式将语言知识渗透于阅读教学的相关策略。 |
| 关 键 词： | 语言知识 文本解读 阅读教学 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |