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高中英语情景教学的应用研究

作者单位：	;1.江西省兴国县第三中学

摘要：	英语作为一门语言工具,是要交流情境和交流对象密切相关的,情境教学法的情境创设符合英语学习的特点。本文在研究情景教学法内容的基础上,探究在高中英语教学中应用的策略。
关键词：	情境教学高中英语互动交流