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| 《长方体和正方体的认识》教学案例 | |
| 引用本文： | 杨絮飞.《长方体和正方体的认识》教学案例[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):47-47. |
| 作者姓名： | 杨絮飞 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市北戴河区教研服务中心,066004 |
| 摘 要： | 一、教学目标 知识目标：通过观察、操作、猜想、讨论等方法,使学生基本掌握长方体和正方体的特征,会看长方体和正方体的立体图.技能目标：帮助学生初步形成立体图形的空间观念,教给学生一些简单的学习方法.情感目标：培养学生与他人合作学习的能力，体验学数学、用数学的乐趣． |
| 关 键 词： | 《长方体和正方体的认识》 教学案例 立体图形 教学目标 知识目标 空间观念 技能目标 合作学习 |
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