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| 正确做好合作学习过程的指导 | |
| 引用本文： | 张晓祥.正确做好合作学习过程的指导[J].教育教学论坛,2010(35). |
| 作者姓名： | 张晓祥 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市曙光双语学校,江苏淮安,223211 |
| 摘 要： | "合作学习"是新《课程标准》理念倡导下的一种有效的学习方式之一,它是在教师主导下,小组研讨、合作交流、知识技能互补的一种学习方法。笔者认为只有在教学中注重有序,激励、互动、实效、综合、延展,才能使合作学习落到实处,收到实效。 |
| 关 键 词： | 有序 激励 互动 实效 综合 延展 |
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