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| 主体性学习的化学课堂设计与教学手段研究 | |
| 引用本文： | 陈金凤,冯冬然,魏静.主体性学习的化学课堂设计与教学手段研究[J].河北理科教学研究,2007(3):48-50. |
| 作者姓名： | 陈金凤 冯冬然 魏静 |
| 作者单位： | 廊坊师范学院化学与材料科学学院,065000 |
| 摘 要： | 前言:21世纪伊始,发生了一系列的重大事件,2001年9.11事件、2002年的俄罗斯人质解救事件、2003年延续半年的SARS灾难、2004年4月的伊拉克石油争夺事件,唤起了人们对新型建筑材料、更有效的消毒剂和石油化工产品开发的研究兴趣, |
| 关 键 词： | 化学教育 主体性学习 教学手段 课堂设计 重大事件 9．11事件 中学课程改革 人质解救 |
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