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| 开启玄关的另一把钥匙——谈绘画欣赏教学中文字信息的解读 | |
| 引用本文： | 王海涛.开启玄关的另一把钥匙——谈绘画欣赏教学中文字信息的解读[J].小学教学参考,2006(33). |
| 作者姓名： | 王海涛 |
| 作者单位： | 江苏吴江经济开发区天和小学 215200 |
| 摘 要： | 在所有的艺术种类中,人们接触较多的是视觉艺术。各类视觉艺术中,绘画又是最为大众化的一种。几乎每个人的一生都会接触到各类绘画作品,少儿时代开始接触卡通画漫画,后来慢慢熟悉国画、油画、版画等等。因此,进行绘画欣赏的教学,应成为我们艺术教育的有机组成部分。我们欣赏绘画,接触到的绘画作品一般都会有一个题目,这题目往往是画家自己取的。同时,画家因为某种需要,会在不同场合对自己的作品作一些口头或书面的说明,这些说明即是文字有意义的记载。而中国画中的题诗题跋等,早就把文字与绘画融合得像孪生兄弟。至于那些散落的记载着关于作… |
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