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| 谈谈科学课的复习 | |
| 引用本文： | 汪宜江.谈谈科学课的复习[J].科学课,2006(1). |
| 作者姓名： | 汪宜江 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市忠庄勤乐小学 563000 |
| 摘 要： | 科学课的复习是当前小学科学教学过程中的“边缘”环节。一方面因为从课程标准、教材和教师教学用书上没有相关的理论依据作指导,对于科学教学中的复习等多方面的问题也尚在探索之中。现从如下几方面对科学复习作简要探讨。—、科学课复习的意义“复习的目的是使学生把这一阶段的知识在头脑中形成系统,建立起巩固的联系,因此复习不应该是课程的简单的重复。”结合上述观点和《科学课程标准》,在教学实践中,我们可以将科学课的复习理解为:在再现以往所学知识的同时,通过不断反思,实现知识在学生头脑中的提升性再组合,以达到新“感悟”(这种“… |
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