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| 发展个性语言 促进个性发展 | |
| 引用本文： | 张雪珠.发展个性语言 促进个性发展[J].小学教学参考,2005(12). |
| 作者姓名： | 张雪珠 |
| 作者单位： | 福建政和南门小学 353600 |
| 摘 要： | 人有个性才有创造。“个性”是创新的基础,它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造,创造过程就蕴含于个性的展现过程之中。从某种角度说,口头表达能力是一个人个性化特征的载体,学生如能表达自己独特的思想,就说明这是学生的个性语言。培养学生的个性语言有助于培养学生勇于尝试的个性,学生的创新意识也会在个性语言的发展中增强。一、开发个性潜能,挖掘个性语言从系统论的角度看,个性发展是通过人与人的相互作用,彼此交往来实现的。在课堂上建立一种新型的师生关系、生生关系,互相尊重、信任、理解,是开发个性潜能的基础。课堂教学中,充… |
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