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名师工作室活动的有效策略——以大连市中山区名师工作室为例
引用本文:
王芳.名师工作室活动的有效策略——以大连市中山区名师工作室为例[J].辽宁教育,2012(7).
作者姓名:
王芳
作者单位:
大连教育学院小学教师教育中心
摘 要:
名师工作室是当前教师专业发展研究与实践的有效模式,但名师工作室在活动中也面临诸多问题。名师工作室的内涵、基本状态,名师工作室活动面临的问题、有效策略及取得的成效都值得总结。
关 键 词:
教师
专业成长
名师工作室
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