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| 农村普通高中生物学科研究型课程的实践和研究 | |
| 引用本文： | 沈余均.农村普通高中生物学科研究型课程的实践和研究[J].科学教育,2004,10(4):32-33. |
| 作者姓名： | 沈余均 |
| 作者单位： | 上海市青浦区颜安中学201700 |
| 摘 要： | 研究型课程是上海二期课改提出的一类新型的课程。它是一门以培养学生具有“永不满足，追求卓越”的态度和提出问题、解决问题的能力为基本目标，由学生自主开展课题研究、自主学习为基本教学形式的课程。它的实施对培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的能力具有十分重要意义。 |
| 关 键 词： | 农村 普通高中 生物学科 研究型课程 教学实践 |
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