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| 新课程 新标准 新创意——对小学音乐课程教改的认识 | |
| 引用本文： | 曹慧芳.新课程 新标准 新创意——对小学音乐课程教改的认识[J].中小学音乐教育,2003(9):6-7. |
| 作者姓名： | 曹慧芳 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革为基础音乐教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路，立足于学生的音乐学习方式的改革，关注学生创造与实践能力的培养。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的音乐教师带来了巨大的冲击和挑战。在新一轮的音乐课程改革中，作为音乐教师该以怎样的教学理念、教学方式来面对我们的学生呢？一、正确把握音乐教育的特点，以音乐审美体验为核心，注重学生的情感态度与价值观《音乐课程标准》把音乐体验价值放在音乐课程价值的首位，指出：音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动… |
| 关 键 词： | 课程标准 小学 音乐教学 教学改革 学习方式 审美体验 情感态度 |
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