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| 对中外合作学习教学研究的差异比较 | |
| 作者单位： | 吉林省通化县教育科学研究所 吉林通化134100 |
| 摘 要： | 我国古代教育中对于合作学习教学的研究其实远远早于西方教育界。由于中西方社会文化传统经历的发展道路不同,中西方教育者在教育研究道路上也走在不同的方向上。所以,在具体的新课程改革教学研究实践中,科学的态度是"必须从我国的国情出发",对中西方教育者有关合作学习教学的研究成果进行借鉴、总结和扬弃,对我国本土化的合作学习教学理论进行重构。 |
| 关 键 词： | 合作学习教学 文化传统 国情 礼教 |
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