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课时三 分式的加减法
引用本文:张渝.课时三 分式的加减法[J].数学教学通讯,2005(1):23-25.
作者姓名:张渝
作者单位:“提高初中数学课堂效益研究”课题组
摘    要:两个变量间的关系,通常有三种表示方法:(1)列表法(列出自变量与因变量的相应值表);(2)解析法(写出含两个变量x,y的一个等式);(3)图象法(画出关于两个变量间的图象).

关 键 词:课时  自变量  图象法  列表法  等式  因变量  表示方法  解析法
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