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心理学教师教育观与学生心理素质发展
引用本文:何基生.心理学教师教育观与学生心理素质发展[J].郴州师范高等专科学校学报,2002,23(1):95-97.
作者姓名:何基生
摘    要:教师的教育观直接影响其教育教学行为与学生心理素质的发展。心理学教师只有树立了正确的教育观,才能很好地发挥心理学教学对学生心理素质教育的主导作用,促进学生心理素质全面发展。心理学教师应该树立正确的教学目标观、新的教学质量观、现代学生观、现代教师观、新型师生观等。

关 键 词:心理学教师  教学目标观  教学质量观  现代学生观  现代教师观  教育观  教学行为  心理素质  师院院校  心理学教学
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