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| 突出实践环节是强化电专业基础课教学的关键 | |
| 引用本文： | 王秋菊.突出实践环节是强化电专业基础课教学的关键[J].新职教,1999(7). |
| 作者姓名： | 王秋菊 |
| 作者单位： | 本溪机械工业学校 |
| 摘 要： | 一、学生学习专业基础课表现出来的问题 1.多数学生反映“电工基础”、“模拟电子技术基础”、“电机原理与拖动”等专业基础课抽象、空洞、枯燥难学。 2.有的学生理论听的比较明白,可一接触实际问题就束手无策。 3.公式多,记不牢,往往张冠李戴。 |
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