基于地域特色的“动物学”课程教学改革与思政融入 |
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引用本文: | 张银,马洪雨.基于地域特色的“动物学”课程教学改革与思政融入[J].教育教学论坛,2023(10):10-14. |
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作者姓名: | 张银 马洪雨 |
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作者单位: | 汕头大学理学院 |
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摘 要: | “动物学”课程是高等院校生物相关专业的重要基础课程之一,充分发掘“动物学”课程中所蕴含的育人要素,对生物相关专业学生的知识传授、价值塑造与能力培养具有重要的意义和作用。通过总结“动物学”课程中存在的问题,结合校园地域特点和高校科研方向,从授课方式、实践活动和考核方式三方面提出了一些改革意见,并结合“动物学”的教学内容,对相应章节中的课程思政元素加以提炼,进行教学改革的同时完成“动物学”课程思政的创新性设计。
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关 键 词: | 动物学 教学改革 课程思政 科研实践 动物观察 |
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