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| 专业文化引领专业建设的探析——以湖北工业大学测控技术与仪器专业为例 | |
| 引用本文： | 翟中生,丁善婷,聂磊,熊芝.专业文化引领专业建设的探析——以湖北工业大学测控技术与仪器专业为例[J].教育教学论坛,2023(48):100-104. |
| 作者姓名： | 翟中生 丁善婷 聂磊 熊芝 |
| 作者单位： | 湖北工业大学机械工程学院 |
| 基金项目： | 2020年度湖北省教育厅教学研究项目“新工科背景下仪器类专业学生创新能力培养研究”（2020471）； |
| 摘 要： | 专业文化作为专业的灵魂，在专业建设、人才培养等方面有重要的引领和促进作用。专业文化能够提升专业的品质和竞争力，帮助专业在培养目标的制定、师资队伍的建设和专业内涵式发展中指明方面；在人才培养方面，能够引导学生树立正确的价值观，增强学生专业认同感和自信心，形成良好的行为准则。专业品牌文化活动，作为专业文化的载体，能够从德智体美劳五个方面推进“五育”融合育人，促进人才的全面发展。专业文化建设的层次与品位直接影响着专业的声誉和培养人才的品质，因此应重视专业文化的建设，形成专业独有的灵魂。 |
| 关 键 词： | 专业文化 专业建设 “五育”融合 品牌文化活动 |