谈研究生心理问题的成因及其教育引导 |
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引用本文: | 秦秀清,杨开红.谈研究生心理问题的成因及其教育引导[J].教育与职业,2007(27):92-93. |
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作者姓名: | 秦秀清 杨开红 |
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作者单位: | 1. 江西理工大学,江西,赣州,341000 2. 廊坊职业技术学院,河北,廊坊,065000 |
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摘 要: | 随着高等教育的进一步发展,研究生招生数量在2006年已突破百万人大关,今后仍有不断增加的趋势,在一些重点院校,研究生人数甚至已占学生总数的一半.随着研究生数量的不断壮大,这支队伍中所表现出的各种心理问题也越来越多,有的甚至很突出.文章就研究生队伍的心理健康状况和表现进行了概括,分析了研究生心理问题产生的原因,并对如何教育引导提出了一些建议与对策.
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关 键 词: | 研究生 心理问题 成因 教育引导 研究生心理问题 建议与对策 教育引导 分析 心理健康状况 表现 队伍 招生数 学生 人数 院校 重点 趋势 大关 发展 高等教育 |
文章编号: | 1004-3985(2007)27-0092-01 |
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