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| 数学教学中如何引导学生自己获取知识 | |
| 引用本文： | 蒋雯.数学教学中如何引导学生自己获取知识[J].广西教育学院学报,2004(Z2):204-205. |
| 作者姓名： | 蒋雯 |
| 作者单位： | 广西桂林市全州县城北完小 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,都是要引导学生自己获取知识,首先应给学生一个和谐的环境,让学生动情;其次要给学生提供观察、表达的机会,让学生多看、多说;另外还要给学生提供思考、操作、交流的机会,让学生多想、多动,进而达到互动. |
| 关 键 词： | 多看 多说 多想 多动 互动 |
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