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数学建模与高职学生创新能力的培养
引用本文:
王维英.数学建模与高职学生创新能力的培养[J].中国科教创新导刊,2009(4):40-41.
作者姓名:
王维英
作者单位:
重庆青年职业技术学院,重庆北碚,630000
摘 要:
将数学建模的思想和方法贯穿高职数学教学的始终,使学生在建立数学模型,研究数学模型,运用数学模型中创新意识得到激发,创新思维受到训练,创新个性品质逐渐形成,有效提高综合素质和创新能力。
关 键 词:
建模
高职
创新
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