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| 新建本科院校青年教师教学后发优势的培育 | |
| 引用本文： | 朱祥生.新建本科院校青年教师教学后发优势的培育[J].江苏高教,2007(3):132-133. |
| 作者姓名： | 朱祥生 |
| 作者单位： | 盐城师范学院教务处,江苏,盐城,224002 |
| 摘 要： | 激励青年教师的教育教学积极性,是新建本科院校积聚后发优势,提高竞争力的希望之所在.本文对青年教师的教育教学现状进行了分析,认为其后发优势尚未凸现,并指出其中的原因是多方面的.最现实的解决办法之一是加强教学管理,以激励为主,充分发挥青年教师积极性. |
| 关 键 词： | 高学历青年教师 后发优势 教学管理 新建 本科院校 青年教师 教师教学 教师积极性 加强教学管理 凸现 分析 教学现状 提高竞争力 后发优势 教学积极性 教育 激励 |
| 文章编号： | 1003-8418（2007）03-0132-02 |
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