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提高教师职业生涯规划能力的校本策略——以四川省宣汉中学为例
引用本文:李政军,任本德.提高教师职业生涯规划能力的校本策略——以四川省宣汉中学为例[J].教育科学论坛,2020(10):59-64.
作者姓名:李政军  任本德
作者单位:四川省宣汉中学,达州,宣汉 636150;四川省宣汉中学,达州,宣汉 636150
摘    要:

关 键 词:教师  职业生涯规划能力  校本策略
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