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| 专业认证背景下的渗流力学教学的改善措施 | |
| 引用本文： | 关富佳,李菊花.专业认证背景下的渗流力学教学的改善措施[J].教师,2021(7). |
| 作者姓名： | 关富佳 李菊花 |
| 作者单位： | 长江大学石油工程学院 |
| 基金项目： | 长江大学2017年校级重点教学研究项目“依托学科竞赛培养石油工程专业大学生实践创新能力的研究和实践”(JY2017010)研究成果。 |
| 摘 要： | 毕业要求达成度是工程教育专业认证评估的重要内容,也是毕业要求达成度评价的重要基础。文章以"渗流力学"课程为例,重点从考试命题和分析角度,阐述了如何提高渗流力学课程达成度。研究结果表明,对学生考试成绩分课程指标点进行分析,能够有效地提高学生的课程目标点达成度,取得较好的教学效果。对上一学年学生掌握不好的课程指标点,在下一学年教学过程中重点讲解,从而改善教学效果,完成课程指标点的任务要求。 |
| 关 键 词： | 渗流力学 专业认证 达成度 |
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