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| 任务驱动的CDIO理念在工程教育认证中的探索应用 | |
| 引用本文： | 刘开伟,丁益,吴修胜,王爱国,徐海燕,孙道胜.任务驱动的CDIO理念在工程教育认证中的探索应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2018(3). |
| 作者姓名： | 刘开伟 丁益 吴修胜 王爱国 徐海燕 孙道胜 |
| 作者单位： | 安徽建筑大学材料与化学工程学院; |
| 摘 要： | 本文针对材料学院无机非金属材料专业在学习材料科学基础、材料研究方法、材料工程基础等专业基础课程时,由于理论知识过于抽象,导致学生缺乏主动学习的热情,大部分学生对基础知识的认识停留在机械记忆的层次,在无机非金属材料工程专业工程教育认证的指导下结合CDIO工程教育理念,从教学方式、课程内容、学生角色、考核方式等方面提出教学改革,运用CDIO理念和能力达成评价结合的模式探索了任务驱动的CDIO项目在工程教育专业认证中的应用,实践证明取得较为良好的达成效果. |
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