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| 初中英语听力教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 李含菡.初中英语听力教学策略探讨[J].新课程学习（社会综合）,2015(3):203. |
| 作者姓名： | 李含菡 |
| 作者单位： | 湖南省衡阳市衡南县华岳实验中学 |
| 摘 要： | 听力教学不仅要注重语言学习,更要重视技能的培养。听是听说读写这四种技能中最基础的技能,但是听力训练却是中学英语教学中最薄弱的部分。一些初中学生的英语口语表达比较差,出现了"聋哑症"的现象,所以在日常的英语教学中需要加强学生听力的培养,在教学中探索到一条培养学生听力的教学方法和思路,引导学生在听说英语的环境中能够形成浓厚的学习兴趣,形成听的习惯。 |
| 关 键 词： | 语感 语音 听力材料 |
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