| 高职英语教学中开发学生多元智能的现状调查 |
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| 引用本文： | 高铃.高职英语教学中开发学生多元智能的现状调查[J].佳木斯教育学院学报,2015(6). |
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| 作者姓名： | 高铃 |
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| 作者单位： | 锦州师范高等专科学校 辽宁锦州 121000 |
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| 基金项目： | 辽宁省高等教育学会2014年度外语专项立项课题(立项编号WWYB014177)研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 多元智能理论对英语教学的理论提供了一个新的教学理念,以开发智能教学英语作为一种工具来促进学生健康的人格和运用语言的综合能力的整体素质的全面发展。本研究对高职英语教学中学生多元智能的开发现状进行调查,不仅可以为目前高职英语的教学提供一定的借鉴,抛砖引玉,而且还能智能;现状调查
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| 关 键 词： | 高职英语 教学 多元智能 |
The current situation of higher vocational English teaching to develop students' multiple intelligences |
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| Gao Ling.The current situation of higher vocational English teaching to develop students' multiple intelligences[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(6). |
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| Authors: | Gao Ling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational English English teaching multiple intelligences present situation investigation |
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