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| 小学英语教学多元评价探索 | |
| 引用本文： | 王艳红.小学英语教学多元评价探索[J].教育实践与研究,2007(10A):19-20. |
| 作者姓名： | 王艳红 |
| 作者单位： | 乐亭县闫各庄镇大尖坨小学,河北唐山063603 |
| 摘 要： | 在实施新课程标准的过程中，评价是必不可少的，它起着无可估量的作用。评价的目的是促进学生的发展，评价不仅要关注结果，更要关注学生在学业、兴趣、情感和人格等各方面的成长过程，评价主体要多元化，评价形式要多样化。 |
| 关 键 词： | 小学 英语 教学 多元化 评价 |
| 文章编号： | 1009-010X（2007）10-0019-02 |
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