| 课堂教学中培养高校学生自主学习的实践及分析 |
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| 引用本文： | 任凌云.课堂教学中培养高校学生自主学习的实践及分析[J].苏州市职业大学学报,2005,16(4):62-65. |
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| 作者姓名： | 任凌云 |
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| 作者单位： | 苏州市职业大学,实用外语系,江苏,苏州,215104 |
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| 摘 要： | 文章以现代外语教学中的自主学习理论为基础,在大学专科学生中进行了广泛的调查和结果分析,指出了自主学习理论在不同学生群体中产生效果及反馈的差异性,并针对该差异提出了若干可行的解决方法。
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| 关 键 词： | 自主学习 差异 课堂教学 |
| 文章编号： | 1008-5475（2005）04-0062-04 |
| 收稿时间： | 2005-09-30 |
| 修稿时间： | 2005年9月30日 |
Practice and analysis on cultivating leaner autonomy in college |
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| REN Ling-yun.Practice and analysis on cultivating leaner autonomy in college[J].Journal of Suzhou Vocational University,2005,16(4):62-65. |
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| Authors: | REN Ling-yun |
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| Abstract: | Based on the modern teaching methodology, this article carries out a l arge scale of investigation among college students and result-analysis. It prese nts that the theory of learner autonomy gets different effects and feedbacks fro m the students, and also proposes some feasible methods to solve the problem. |
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| Keywords: | learner autonomy difference classroom teachingheor |
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