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| “有效”的设问 | |
| 引用本文： | 杨聪玲.“有效”的设问[J].广东教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 杨聪玲 |
| 作者单位： | 江门市新会第一中学; |
| 摘 要： | 有效教学是我们的教学追求。有效教学的有效主要是指通过在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。而有效教学的重心在于问题教学,这就要 |
| 关 键 词： | 教师培养 设问 教学目标 了解学生 问题教学 设计 语文课堂教学 有效教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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